哈18小说网>性奴训练学园 > 第三十九章（第4页）
第三十九章（第4页）
“宿舍作业，其实更反映每个女奴的素质或技巧的熟练度不同，比方说，如果舍监认为某一房间的女奴，每次帮舍监或其他访客的舔脚清洁不够彻底，就会派给她们跟舔脚有关的作业让她们增加熟练度；或者说如果舍监喜欢让哪个房间的学生在被使用时更顺服，就会给她们派下能让她们更乖巧的作业。每一寝被派的作业量都不同，也有可能同时出现一寝两、三个作业，隔壁寝却没有半项作业的差别待遇。”
“呜……真不公平……”
“事实上，在这所学园，没有所谓的公平……”
梦梦学姊感伤地说，“晚点鉴定结果出来后，妳们会对此更有感触的……”
我们想到刚才梦梦学姊说的，安安学姊因为在小穴使用部分拿了个“a+”，结果每天都有许多人争相使用。或者真如学姊所言，没有所谓的公平，但是我们已经无法判断，如果像安安学姊那样，被那么多人侵犯、凌辱，但是还没毕业就被买下来，不再需要担心没有主人这件事，究竟是好还是坏呢？
不过，我们其实是白操心了，因为我们并不知道，要在鉴定上面取得一个“a+”，是多么困难的一件事。
……后续的时间，梦梦学姊又叮嘱了我们许多未来要注意的事情，还有之后的课程模式。
我们前五周的幼奴课程，是以让我们初步适应女奴身分的生活所建立的课程，至目前为止，我们确实也已经可以像一个女奴一样打理生活了，而这也意味着我们将成为正式的女奴学生。
接下来的，二十几周的基础课程，就是要开始教授我们，一个女奴，一个女性奴，该学会的各种知识、技巧等，我们在这一阶段不再称为幼奴，而是贱奴了。
但为了跟学姊们的成熟贱奴身分作为区隔，教官、助教、学姊们，甚至是访客们，都会习惯在我们的贱奴前多了个“小”字，昵称我们“小贱奴”，但是我们请安、请罚，以至自我介绍时，还是只能自称贱奴，或是前面加上自己的班名。
至于上课方式，虽然也是跟幼奴一样，早上是在课桌前，学习以知识理论类的静态课程为主；下午则是在像我们之前的韵律教室或是在户外，进行以实作的动态课程为主。不过我们不再像是幼奴那样大班级上相同的课程，不仅每个班级课程都会分开，而且也有“课表”，周一至周五上课内容都不相同。
至于课表内容，我们也只听了学姊说了什么“仪态”、“服侍”等等的大方向，对于细节我们也没心探问下去了。
“学姊，那我们之后的课程，会很辛苦吗？”
比起实际的课程内容，我问了我现在真正在意的问题。
“说辛苦嘛……确实会比现在的妳们辛苦许多……”
学姊不避讳地直言，“不过只要记住妳们这五周的学习，虽然短时间会有点难调适，但是越过那一道槛就渐入佳境了。”
我想起曾经有一次，我们终于忍受不住每天学习幼奴课程的精神压力，当晚回到宿舍纷纷哭着向学姊倾吐心情，学姊安慰我们，等到我们心情平复之后，也是类似这样说着的，“接受自己的身分，不要把学习当成是痛苦的事情，试着把自己身浸其中，掘出乐趣，才能适应这种教育，也会让学习不再有这么多的压力。”
早先我们是无法体会，怎么还会有人被迫当性奴还会感到高兴的（虽然有奴奴这活生生的例子摆在我们眼前），但也只是照着学姊的教导去调适自己。加上我们几次观察学姊接受比我们更严苛的训练，甚至充当我们的奶瓶、玩具、活教材时，每每看她虽然疲累、虽然辛苦，但是却不比只是幼奴教育就快崩溃的我们那样痛苦，甚至还隐约透露出一种微妙的愉悦神情……或者，这就是她所要传达给我们的。
这一次再问起来，学姊的这番话，我们彷佛，懂了…………这段聊天直到中午左右，过程中我们又喝了一次学姊的乳汁，除了刚刚被使用前已经喝过的晴晴之外。
可能也是感到离别在即，我们几乎不放过任何一刻的谈话机会，难得周日不用被送去赔偿顾客的学姊，也可以知无不言地告诉我们。虽然我们聊天的重点都是对学姊问东问西比较多，但是姊妹之间也有各种感伤或感谢的话语。
不过，姊妹们并没有注意到，可能连我跟对方也同样没觉，我跟晴晴原本很喜欢的两人闲聊天地，此刻我跟她对话次数竟还要比跟其他姊妹们谈话次数还要少。
其实，我想告诉她，刚才跟小可吵过一架的事情，但是却找不到机会，不知该如何开口，甚至不敢开口，我知道跟小可吵架全是我一个人的错，也不该把自己的错误推给晴晴让她夹在我们中间，但是我又现除此之外竟没办法跟她分享其他新的事情。
她们说起未来的室友时，我也没办法加入她们，因为直到现在，我都还不知道我未来的室友是谁。
而且，更大的原因，还是在我的心结，前一天还那么要好的晴晴，怎么在离别前突然生疏了不少；就像前一刻还期待着能成为室友的小可，下一刻就闹不和到连道歉解释都难以启齿……听着她们聊到越多新宿舍的事，我脑海里仍然盘绕着刚才生事情的印象也越来越强烈，到后来反而陷入自己的沉思中难以自拔，也听不清她们聊天内容了。
直到我下次回过神来，却是梦梦学姊忽然站起来的时候，照她的说法是，我们差不多该办理退宿了。
不过，在办理退宿之前，我们也还有一件事情要做。
……我们在学姊的指示下，各自回到自己的书桌前，坐回那张会压迫自己股间的椅子上。学姊也在我们每人桌上，放了一张空白信笺。
我们退宿前，也是正式告别幼奴学生时期的最后一道手续，就是要我们写一封信，一封“感谢信”。
“感谢信？”
我们面露困惑的表情，仍然不解学姊所说的意思。
“感谢信嘛，其实就是要感谢顾客们购买女奴相关商品。”
梦梦学姊说着：“这也是个对奴……对我们『文笔』与『诚意』的考验，如果写得好，让顾客满意了，除了可能得到关注之外，学校收到顾客满意的意见回馈后，也会表扬妳们的。”
“谁想要这样被表扬啊……”
我内心咕哝着。不过听学姊的描述，我们以后得一再重复地要亲笔写下这类的感谢信，甚至也会在后续课程教导我们几种感谢信的正式写法。而这一次，只要我们以简单的方式表达自己的心意即可。
至于，要感谢顾客们从我们身上购买了什么？这一点，学姊虽还未明说，我们也大概心里有个答案了。
就像我们的初夜被学校无情地抛售一样，我们的第一次被使用，学校应该也不会错过这样的机会，只不过，晴晴已经被矮胖舍监买走她身为女奴的第一次被使用权，我们却连将要买走我们这屈辱商品的对象却还不清楚，又要如何感谢？
不过，当我们把这疑问说出来时，却换得学姊噗哧一笑。
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